Нотатник ідеальних батьків

Нотатник

ідеальних

батьків

Анкета «Ми і наші діти»

1. Склад вашої сім'ї.
2. Якому дозвіллю ви надаєте перевагу?

а) заняттям спортом;

б) відвідуванню кіно і театру;

в) читанню книг;

г) відвідуванню кав'ярні, ресторанів;

ґ) застольним зустрічам із друзями;

д) перегляду телепередач;

 е)відвідуванню змагань, матчів;

 є)відпочинку у родинному колі;

3. Як часто ви проводите дозвілля зі своїми дітьми?

а) щодня;

б) щосуботи;

в) щонеділі;

г) ніколи;
ґ)інколи;

   д) під час відпустки;

    е) при першій негоді.

4. Яку сферу трудової діяльності ви б рекомендували для своєї дитини?
5. Яку суму кишенькових грошей, на ваш погляд, повинен мати син (донька)?
6. Які стосунки у вашій сім'ї?

а) дуже добрі;

б) добрі;

в) не дуже добрі;

г) погані.

7. Які стосунки особисто у вас із сином (донькою)?

а) довірливі;

б) спокійні;

в) напружені;

г) конфліктні.

8. Як часто ваша сім'я збирається разом.?

а) щодня;

б) щонеділі;

в) зрідка;

г) під час сімейних свят;

ґ) на дачі;

д) під час відпустки.

9. Чи знаєте ви, яку громадську роботу виконує ваш син
(донька) у школі?

10. Яку громадсько-педагогічну роботу ви виконуєте в школі?
11. Як часто ви буваєте у школі, де вчаться ваші діти?
12. Які труднощі ви відчуваєте у вихованні дітей?

а) діти вас не розуміють;

б) діти не беруть до уваги ваших вимог;

в) вам не вистачає часу на спілкування з дітьми;

г)  не знаєте, як діяти в тому чи іншому випадку;

ґ)  не знаєте, як реалізувати рекомендації вчителів;

д) діти роблять все на зло;

е) не можете знайти спільної мови з учителями.

13. Хто, на вашу думку, має найбільше піклуватися про виховання дітей?

а) сім'я;

б) громадські організації;

в) школа;

г) вулиця

ґ) трудові колективи;

д) учнівські колективи;

е) друзі учня.

14. Перелічіть трудові обов'язки вашого сина (доньки).
15. З яких питань діти розмовляють з вами відверто? Як часто?
16. Чи цікавляться діти вашою роботою?
17. Чи достатньо вашого педагогічного кругозору для вихован­ня власних дітей?

а) так;

б) ні

18. За що цінують вашого сина (доньку) його друзі і знайомі?
19. Чи знаєте ви імена друзів та знайомих вашого сина (донь­ки)?
20. Чи бере ваша дитина участь у плануванні вашого сімейного бюджету?
21. Чи впевнені ви у тому, що ваша дитина легко адаптується до «важкого» періоду переходу до дорослості?

а) так;

б) є певні сумніви;

в) важко сказати.

22. Чи знаєте ви, де в даний час знаходиться ваша дитина?

а) знаю;

б) можу здогадуватися;

в) не знаю.

Анкета

«Школа у житті наших дітей»

1. Що головне для вас у школі?
2. До чого має підготувати школа?

а) до самостійного життя;

б)      продовження навчання;

в) активного суспільного життя;

г) здорового способу життя;

ґ) взаєморозуміння та співпраці з іншими;

д) професійної діяльності;
е)сімейного життя.

3. Скільки часу діти мають бути у школі?
4. Які у вас відносини зі школою?

а) партнерські;

б) ви відчуваєте тиск на себе;

в) ви впливаєте на школу;

г) ви виступаєте консультантом;

ґ) інше.

5. Чим ви можете допомогти школі?
6. Які завдання вирішує школа? Назвіть головні. Чи готові ви взяти участь у створенні необхідних програм, плануванні?
7. Що таке «гарний учитель»?
8. Що таке «гарний класний керівник»?
9. Що таке «гарна школа»?

Тренінг «Здоров'я наших дітей»

I.    Анкетування

1. Що найбільше турбує вашу сім'ю?

а) здоров'я дітей;

б)          рівень навчання;

в) настрій дитини та причини його зміни;

г) небажання дитини брати участь у житті сім'ї.

2. Чи виконує ваша дитина ранкову гімнастику?

а) так;

б) ні;

в) інколи;

г) вважаю, що виконувати ранкові вправи не обов'язково.

3. Чи загартовується ваша дитина?

а) так;

б) ні;

в) інколи;

г) це зайве.

4. Чи снідає ваша дитина?

а) так;

б) ні;

в) інколи.

5. Скільки часу ваша дитина гуляє в будній день? У вихідні?
6. Чим ваша дитина добирається до школи, скільки витрачає часу на дорогу?
7. Чи відвідує ваша дитина спортивні секції? Скільки разів на тиждень?
8. Чим ще займається ваша дитина (гуртки, клуби)? Як часто проходять заняття?

9. Скільки часу займає виконання домашнього завдання?
10. Чи займається ваша дитина з окремих предметів додатково?

11. Скільки часу витрачає на перегляд телепередач?

12. Чи витрачає час на ігри (телефонні, комп'ютерні тощо)?
13. Як ваша дитина відпочиває?
14. Які скарги на здоров'я бувають?

     а) головний біль;

б)запаморочення;

в) розлад сну;

г)нервові зриви;

ґ) біль у спині.

Анкета «Сімейні традиції»

I.       Дайте відповіді на запитання.

1. Як часто ваша сім'я збирається разом?
2. Чим ви займаєтеся разом? (Ходите до кінотеатру, у похід, виїжджаєте на дачу, читаєте книги, розв'язуєте кросворди, співаєте, гуляєте містом тощо.)
3. Які традиції є у вашій сім'ї? Хто їх започаткував?
4. Чи є у вас фото- та відеоспогади? Чи систематично ви їх зби­раєте?
5. Як ваша дитина ставиться до сімейних традицій?

II.     Підкресліть або допишіть необхідне.

1. Ваша сім'я — це
2. До ваших сімейних традицій належать:  а) дні народження;

б) загальновідомі свята (Новий рік, Перше травня, Восьме березня тощо);

в) відвідування шкільних свят;

г) гостини у родичів;

ґ) виготовлення необхідних для сім'ї речей;

д) ведення фотоальбомів;

е) проведення Дня сім'ї;

є) недільні обіди;

ж) сімейна рада;
з) інше.

3. Захоплення членів сім'ї:

а) домашні тварини;

б) квіти;

в) рибальство;

г) садівництво;

ґ) шиття;

д) в'язання;
е)вишивання;

є) колекціонування;

ж) співи;

з) ігри в шахи;

и) малювання;

 і) відвідування концертів;

      ї) інше.

4. Яке із захоплень підтримує ваша дитина?
5. Що з домашніх справ ви виконуєте разом?

а) прибирання квартири;

б) роботу на дачі;

в) догляд за тваринами;

г) інше.

6. Чи збираєтеся ви на сімейні ради?
7. Чи готуєте ви поздоровлення іншим членам родини?

Анкета

1. Чи ходите ви з дитиною у походи? 
2. Як обираєте маршрут?
3. У якому складі вирушаєте у похід?
4. Чи бере участь дитина у підготовці?
5. Чи складає план дій?
6. Чим займаєтеся у поході (на природі)?
7. Які навички, необхідні у поході, є у вас?
8. Які навички, необхідні у поході, є у вашої дитини?
9. Як ви вважаєте, чи може бути корисним колективний похід дітей та батьків нашого класу?

10. Чим ви хотіли б зайнятися у поході? (Спортивними змаган­нями, інтелектуальними іграми, пішим переходом.)
11. Яку допомогу ви готові надати класу при підготовці до тако­го виду відпочинку?
12. Чи маєте ви якесь спорядження?

            Опитувальний аркуш «Ми і школа»

1. Чи з радістю ваша дитина йде до школи?
2. З яких предметів виникає більше труднощів? Чому?
3. Скільки часу ваша дитина витрачає на підготовку до уроків?
4. Чим захоплюється у вільний час?
5. Які предмети вивчає із задоволенням?
6. Чи допомагає молодшим у сім'ї"(якщо вони є)?  
7. Чи знаходить взаєморозуміння з класним керівником, учи­телями?
8. Чи задовольняють вас батьківські збори?
9. Яку реальну допомогу надає вам школа?